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辽海版音乐五年级上册第六单元 神奇的西藏 《3. 白鹤啊，请借一借你的翅膀》优质课教案
2.表现藏族孩子对家乡的热爱，对北京的向往，对未来的憧憬。
教学重点:学习歌曲，演唱歌曲。
教学难点:唱好歌曲中休止符以及连音线。
教学准备:电脑，教学光盘
教学过程:一、创设情景，导入新课
1、学生听音乐进教室
2、师生问好
3、发声练习
4、复习歌曲《放牦牛的小卓玛》
二、了解背景，感知旋律
1、课件导入，揭示课题:
我们每个人都有自己的向往。有一位小朋友也有自己的向往，下面我们听一听他的向往是什么？
2、初听歌曲，感受歌曲的情绪。听听这首歌是哪个地方的民歌？
3、再听，说出歌曲的风格特点。
三、探索发现，学习新知
1.学习曲谱
（1）随吟轻唱曲谱，教师指导纠正。
（2）随吟诵唱谱。注意强调休止符及连音线处要唱的准确。
（3）随琴完整唱曲谱
2.学习歌词
（1）读歌词
（2）随琴唱词
（3）随翻唱伴奏唱
四、表现歌曲，实践创造
1.复习学过的藏族舞蹈。