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辽海版五年级上册第六单元 神奇的西藏 《3. 白鹤啊，请借一借你的翅膀》优秀教案设计
备课人
学习
目标
1、结合歌曲的旋律特点，亲切、奔放地演唱歌曲。
2、进一步感受理解西藏民歌，了解灿烂的藏族文化。
3、理解作品内涵，用歌声表现生活在西藏的我无比自豪和幸福。
学习
重点
1、感知歌曲的旋律特点。
2、理解作品内涵。
教师活动
学生活动
调整与反思
一、激情创境：
1、师生问好：
2、视唱练习：
1=D 4/4
3、揭示课题。
二、合作探究：
1、教师范唱：
学生听听歌曲里唱的是什么内容？
2、学生朗读歌词。
3、视谱、填词练习：
1=D 4/4
金 沙 江 和 我们一起歌唱，