辽海版音乐五年级上册第八单元 银色的世界 《4. 演唱 银色世界多美妙》优质课教案

辽海版音乐五年级上册第八单元 银色的世界 《4. 演唱 银色世界多美妙》优质课教案

2、启发学生用轻快与舒展两种情绪来演唱歌曲，表现对银色世界的赞美，使学生陶醉在热爱冬天，热爱生活的美景中。

3、参与“冬之韵”音乐会，学生充分发挥想像力和创造力，以他们自己的方式创作表现“冬”的意境，深化学生的情感体验。

教学重难点：

1、用轻快与舒展两种情绪来表现对银色世界的赞美。

2、拓展思维，充分发挥想象力和创造力，表现“冬”的意境。

教学过程：

一、导入

1、欣赏一幅关于“冬天”雪景的摄影作品

师：冬天已走进了我们，你们发现冬天大自然发生了哪些变化？你看到了那些冬的景象？

2、初听歌曲《银色世界多美妙》

问题：（1）感受歌曲的基本情绪

（轻快、柔和、欢悦、抒情）

（2）展开想像，通过歌曲你们好像看到了什么？脑海里浮现出一副怎样的画面？

（大雪纷飞、田野穿白衣、房屋戴白帽、树上开冰花、檐下挂冰条）

连接语：轻快、活泼的旋律、生动形象的拟人化词句，为我们塑造了一个迷人冬景——银装素裹的美妙世界，今天我们一起来学唱这首歌，让我们一起投身冬的怀抱，去领略冬季的迷人风光。

二、授新课

1、复听歌曲

再次感受歌曲情绪，随着歌曲做体态律动

2、听歌学唱

选择自己喜欢的或力所能及的方法学唱歌曲。

先突破最容易的地方，找出有困难的地方。

通过师生共同努力解决难点：“#4”音准及中间休止的演唱

3、深入理解，激发情感，指导演唱

⑴引导学生联想冬季里看到的景象演唱歌曲。

思考：用怎样的速度、力度、以及动作、表情来演唱这首歌曲才能充分表达出歌曲的内容和情感呢？（中速、柔和、欢悦）