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辽海版音乐五年级上册第八单元 银色的世界 《1. 聆听 沁园春 雪》优质课教案
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二：新课教学
1、导入教学 ：展示冬景图片，导入歌曲《沁园春·雪》
2、初听歌曲，感受音乐的情绪和意境（可结合画面展现冬雪的景色，在音画的结合中享受审美，使学生在视、听双重感官的作用下，感受音乐的情绪和意境）
3、歌曲《沁园春·雪》这首歌曲创作于20世纪60年代初，歌曲的词曲结合得恰到好处，通过对雪的描写，赞美了祖国辽阔的大地，完美地表现了词的意境和作者宏达的气魄
4、复听歌曲《沁园春·雪》，简介歌曲的曲作者和作品相关的背景材料，了解歌曲所表现的内容
5、朗读歌词
6、配乐朗读（利用配乐朗诵的形式让学生参与欣赏和表演帮助学生体验作品意境）
7、唱一唱歌曲的主题谱例
8、了解掌握保持音的唱法，体会对部分乐思或歌词的强调，加重语气的作用，尤其要让学生不要将保持音唱成重音，在速度、力度、情绪、情感等音乐要素方面，与歌曲《我爱你、塞北的雪》进行对比和讨论，加对作品的理解
9、欣赏其它作曲家谱曲的《沁园春·雪》，感受其音乐风格特征拓宽学生的音乐视野
10、谈一谈自己欣赏后的感受
11、创编表演：
用打击乐器—三角铁、双向筒为歌曲伴奏，注意强弱规律。
三：教师小结、结束教学
学生随音乐轻松愉快的走出教室
板书设计： 聆听《沁园春·雪》
听琴试唱。
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