辽海版五年级上册第五单元 理想的翅膀 《4. 春天的阳光》优秀教案设计

辽海版五年级上册第五单元 理想的翅膀 《4. 春天的阳光》优秀教案设计

歌曲采用2/4和4/4变换拍子，其旋律起伏、跳动，以二分、四分和八分音符节奏的不断变换相配合，并间以八分休止符及切分节奏和装饰音的的运用，使得旋律欢快活泼，富有朝气；描绘了同学们在阳光的照耀下茁壮成长的喜悦心情。

学情分析：

我执教的五年级学生已经对唱名、音高、节奏有了比较完整的认知，为此，教学中我注重引导学生自主探究学习；同时，采取小组合作学习的方式，培养学生自主探究能力，激发学生对音乐的兴趣，最后通过自主创编和展示，提高学生的艺术表现力。

教学目标：

1、学习用轻松活泼与优美连贯的声音演唱歌曲。

2、学习简单的音乐知识，了解变换拍子，感知作品主题和情绪。

3、通过演唱，表现学生对春天的热爱、对生活的热爱，展开想象播种希望。

教学重点、难点：

1、准确唱好休止符处的空拍时值。

2、用轻松活泼与优美、连贯的声音演唱歌曲。

3、感知音乐情绪，理解作品内涵，探知歌曲主题。

一、激情创境：

1、师生问好：

1=C 2/4

2、视唱练习：

4/4

3、切分音节奏练习： X X X |

4、板书课题《春天的阳光》。

二、合作探究：

1、初听歌曲：

感受歌曲旋律，听辨歌曲的拍号：了解变拍子：2/4 和4/4

初步理解歌曲内容。

朗读歌词。

2、学习歌曲：

分句视唱。