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五年级上册音乐第五单元 理想的翅膀 《4. 春天的阳光》精品课教案
2、通过欣赏、试唱、比较等音乐活动,培养学生主动识谱的能力。
3、通过学唱歌曲,培养学生对人类生存和发展的责任感。
教学重点:用自然的声音有表情演唱歌曲
教学难点:唱准歌谱,休止符和波音的唱法
教具准备:钢琴、多媒体课件
教学过程:
组织教学:
组织学生排队,在《春天》的音乐声中走入教室。
师生问好。
音乐综合活动:
1、发声练习:
(同上节课内容)
2、节奏练习:
⑴ 2/4
ⅩⅩ Ⅹ ∣ ⅩⅩ Ⅹ ∣ ⅩⅩ ⅩⅩ ∣Ⅹ Ⅹ∣︳
⑵ 4/4
Ⅹ — Ⅹ ·Ⅹ ︱Ⅹ Ⅹ Ⅹ— ︱Ⅹ — Ⅹ ·Ⅹ ︱
Ⅹ Ⅹ Ⅹ— ︱︳
导入欣赏:
导言:童年的时光是最美好的,因为童年的快乐是无法取代的。那就让我们在音乐中放飞心情,感受快乐吧!
播放歌曲,学生随音乐拍手。
探索发现,学习新知:
1 、完整听赏范唱,感受歌曲情绪的变化,2/4和4/42节拍表达情感不同。
2 、识谱教学。
⑴ 自学歌谱