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辽海版五年级下册音乐第8单元 戏曲乐园(三) 《演唱 谁说女子不如男》优秀教学设计
?②过程与方法:通过播放的课件学习曲子中的重难点,学习视频中的唱腔韵味。最后能模仿并能用简单动作有感情的演唱。
?③情感与态度;通过对豫剧的学习感受中国戏曲的博大精深,体会曲目中主人公花木兰的英雄气概,充分感受巾帼女英雄的豪迈大气的精神品质。
重 点
用豫剧的唱腔完整演唱,注意情感来表达人物性格。
难 点
歌曲中有很多倚音、滑音、波音的音型,重点教学以便更好地掌握豫剧特有的韵律和腔调。
教 学
过 程
①导入:播放《说唱脸谱》等待学生坐好。
老师问“这首歌是不是很耳熟啊?有人知道这是写什么内容的一首歌吗?
学生:“京剧。”
老师:“对,这首歌名叫《说唱脸谱》这是一首结合了京剧和流行乐作的一首歌曲,大家应该对京剧很熟悉了,每到春节晚会都会有京剧。中国戏曲还有很多,老师今天就为大家介绍一个地方剧种“豫剧”。
②什么是豫剧?豫剧发源于中国河南省,是中国五大戏曲剧种之一(京剧、豫剧、越剧、黄梅戏、评剧),豫剧是在河南梆子的基础上不断继承、改革和创新发展起来的。
③豫剧的特点?豫剧以唱腔铿锵大气、抑扬有度、行腔酣畅、吐字清楚、韵味醇美、生动活泼、善于表达人物内心情感著称。
④我们今天要学习的曲子跟一位女英雄有关,老师说一个词语形容一下看看你们谁能猜出来“替父从军”。是的,这位女英雄就是花木兰。北朝时期番邦犯境,边关告急,朝廷来了征兵令,木兰的父亲列名征兵贴中,木兰考虑父亲体弱,再三思之,决定女扮男装,代父从军。在战中,木兰屡建奇功,一点不输于男子,后来战争胜利,朝廷为木兰进行了封赏,但木兰不慕官爵,只求千里马回家探亲。后来木兰也向军中元帅描述了自己的从军经历,元帅也称赞木兰不愧是以为巾帼女英雄。
⑤下面我们就来听赏一下这首选自豫剧《花木兰》的一个经典唱段《谁说女子不如男》。
⑥刚刚演唱者是由一位豫剧大师来演唱的,让我们来了解一下她:常香玉(播放PPT简介)。
⑥为豫剧伴奏的都是一些民族乐器,老师为大家介绍几个:豫剧的舞场乐器:梆子,板鼓。豫剧的文场乐器:板胡,三弦。
⑧首先学唱前我们来一下发声练习。(结合本课设计)
⑦下面我们就来学唱《谁说女子不如男》,再听一遍告诉老师这首歌里都讲了什么?
学生及老师总结:都说女子在家享清闲,花木兰反驳道女子们在家中纺棉,种地,为将士们织衣织袜,才能让男人们在外安心打仗。同时也有很多女英雄上阵杀敌,为国效力。那我们再来听一遍应该用怎样的情绪演唱?自豪,气势激昂,表现出木兰那种女子不比男儿差的好强精神。
⑧读歌词体验河南话,豫剧的唱腔和咬字跟河南人说话的腔调确实很像吧!让人感觉河南人说着说着就唱起来了,唱着唱着就唱出豫剧了!让我们一起来看看歌词,选一些出来大声念一念。看谁念得最像那么回事?
⑨我们首先来看一下歌谱里的一些音型:倚音,滑音,波音。老师教唱,可用琴矫正音准与节奏。
⑩复听歌曲感受常派唱腔字正腔圆,以声绘情、刚劲有力,穿透力强,就能产生强烈的艺术感染力。(逐句教唱,强调结尾甩腔的音准)
⑾观看视频常香玉小声哼唱,老师问“用几个词语来概括花木兰是一个什么样的人?巾帼英雄、足智多谋、浑厚刚健、洒脱豪放。