辽海版五年级下册第7单元 蓝色的大海 《演唱 海滨之歌》优秀教案设计

辽海版五年级下册第7单元 蓝色的大海 《演唱 海滨之歌》优秀教案设计

2/4 X X | X X | 活泼欢快

强 弱 强 弱

3/4 X X X |X X X |抒情舒展

强 弱 弱 强 弱 弱

新课导入

1、了解作者和作品的创作背景。

2、了解6/8拍的含义、强弱规律及指挥图示。

三．新课教学

1、初听乐曲，请学生从整体上熟悉一下歌曲。

2、介绍作者和作品的创作背景。

3、复听，请学生说出歌曲是几拍子的？

4、介绍6/8拍的含义、强弱规律及指挥图示。

5、视唱歌谱。

6、有节奏的朗读歌曲。

7、听录音范唱，学生跟着轻轻哼唱。

8、跟琴演唱歌词。

9、歌曲处理：

（1）强弱：请学生按照6/8拍的强弱规律来演唱歌曲。

（2）速度：稍慢。

（3）情感：表现徘徊在海边回忆往事的激动心情。

10、完整演唱歌曲。

11、完成书上习题，分辨6/8拍与3/4拍的特点。

12、师出示三角铁、串铃、响板，请学生选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。

四：巩固复习（对课本教学内容加深记忆，保证学生质量。）

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