辽海版五年级下册第6单元 OK夏令营 《演唱 像兄弟姐妹一样亲》优秀教案设计

辽海版五年级下册第6单元 OK夏令营 《演唱 像兄弟姐妹一样亲》优秀教案设计

教学难点：两个声部演唱歌曲；

教具准备：多媒体课件、钢琴；

教学过程：

一、创设情境、导入新课；

教师播放《夏令营旅行歌》，学生听音乐顺序进入教室；

了解背景,感知音乐

1、教师演示歌曲课件，结合教师简介作品,学生初步了解歌曲

2、教师范唱，自弹自唱；

3、 学生感受歌曲的情绪。

三、探索发现,学习新知

4、 复习4/4拍节奏，

5、 学习曲谱，互相学习，先分组，再合练。

6、 教师指导学生掌握歌曲中多次出现的八分休止符。

7、 在教师的指导下练习4/4拍子指挥图式，并鼓励同学有表情地指挥大家演唱歌曲。

8、 学习两个声部的合唱歌曲，注意歌曲的演唱情绪，第一段齐唱部分要体现出亲情和友情，在合唱部分要体现出团结友谊、期盼和向往。

9、 在教师指挥下全体同学有感情的完美演唱歌曲。

四、表现歌曲，实践创造

创编活动：

1、分组创编舞蹈及情景剧

评价

五、拓展延伸，课堂小结