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师梦圆小学音乐教材同步辽海版五年级下册我们去爬山下载详情
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辽海版五年级下册音乐第6单元 OK夏令营 《聆听 我们去爬山》优秀教学设计

教学过程:

一、创设情景,导入新课

1、律动进教室

2、师生问好

欣赏

1.?聆听《我们去爬山》着重一个“动”字,用身体去感受和表现作品的内容。

2.?朗读歌词,通过歌词更好地理解作品所表达的内容和意境。?

3.?演唱谱例②,感受二声部合唱的演唱效果。

?学习歌曲?

1、欣赏歌曲,并随音乐哼唱歌曲旋律?

2、学唱歌曲,注意歌曲所表现的场景?

3、鼓励同学们把参加夏令营的体会和故事讲给同学们听。?

4、指导学生区别、掌握歌曲第二部分,后四小节第一段和第三段歌词对应曲调的不同。?

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