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五年级下册音乐第5单元 风采亚洲 《演唱 划船曲》精品课教案
【教学重点】指导学生用不同的力度、速度和情绪演唱歌曲。?【教学难点】掌握弱起小节的演唱方法。?
【教学过程】?一、导学案:?
1、了解最早和我国建交的美丽国度印度尼西亚的相关知识。?2、了解歌曲的来源、体裁形式及背景思想。?二、导入新课:?
听《划船曲》模仿划船的动作。?
第一乐段??弱起:拍手?反复:弱起拍手。后两拍两个人对拍手。?第二乐段??拍手?|?x?o?|?再现句同第一乐段。?
师:这首歌曲好听吗?谁能说说歌曲情绪?这首歌曲就是我们今天要学习的一首印尼民歌《划船曲》。(出示歌篇)?三、新授歌曲:?
1、聆听音乐,感受歌曲情绪是怎样的?分析歌曲可以分为几部分??
2、学唱第一乐段。?
(1)第一乐段有什么特点。(弱起、#记号)?
(2)讲解弱起小节。?
(3)演唱旋律,弱起出现几次。?
(4)唱歌词,体会弱起的作用。(上下起伏摇荡感觉)?(5)在声音力度上弱起地方表现上下起伏,再次演唱。?3、学唱第二乐段。?
(1)降低难度我们用(lu?)来唱。(纠正#2和八分休止符)?(2)再现部分(强调弱起)?4、完整演唱全曲。?
5、分析歌曲情感、速度和力度,并演唱歌曲。?
四、拓展:?
教师播放视频,关于印度尼西亚的民族风情。?学生反馈:介绍印度尼西亚的相关知识。?
五、表演:?
1、播放一段印度尼西亚的舞蹈,让学生模仿学习,边听音乐边学做动作。体会印度尼西亚的民族风情。?
2、学生展示。?
六、教师总结:?
七、布置下节课的预习内容。