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五年级下册音乐第4单元 黄土歌谣 《演唱 看风景》精品课教案
2、能力目标:培养学生用热烈、欢快的情绪演唱歌曲。
3、情感目标:激发学生对西部地域的向往和西北民族民间文化艺术的热爱。
教学重点:用热烈、欢快的情绪演唱歌曲。
教学难点:节奏的掌握与力度的处理。
教学过程:
一、创设情景,导入新课。
1、听《苗家儿童庆丰收》进教室。
2、师生问好。
二、了解背景,感知旋律。
1、陕北民歌的音乐特点。
2、收集几首家喻户晓的陕北民歌。
3、歌曲是几拍子的?2/4拍的含义、强弱规律及指挥图示。
4、节奏练习:
2/4??x.?x?x x?︱x.?x?x x?︱x x?x x?︱x?x?x?︱x -‖
三、探索发现,学习新知。
1、教师范唱(伴奏)
2、学习歌词
(1)教师领读,学生跟读。
(2)学生齐读。
(3)弹一句,唱一句
3、学习曲谱
(1)教师范唱曲谱(边弹边唱一遍)
(2)老师唱前半句,同学接后半句。
4、歌曲处理
(1)听光盘的范唱