1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
辽海版五年级下册第3单元 难忘的足迹 《聆听 弹起我心爱的土琵琶》优秀教案设计
二、教学重、难点
1、通过欣赏掌握乐曲的情绪，哼唱乐曲的主题并能区分乐曲的段落。
2、通过欣赏《弹起我心爱的土琵琶》，让学生了解历史，弘扬民族精神。
三、教材分析
《弹起我心爱的土琵琶》系根据电影《铁道游击队》的主题歌。乐曲体现了铁道游击队机智，乐观的精神面貌。全曲为带再现的三段体，第一、三乐段舒展，旋律流畅，表现了游击队员悠闲、乐观，对未来胜利充满信心的精神风貌；第二乐段节奏紧凑，旋律跳跃，生动再现出游击队员机智，勇敢的形象。通过欣赏《弹起我心爱的土琵琶》，让学生了解历史，弘扬民族精神。
四、教学过程
（一）激趣引入：
师：同学们我们的生活幸不幸福？
《假如幸福的话你就拍拍手吧》（律动）
师：同学们，我们今天的幸福生活是无数先烈抛头颅，洒热血，用他们的生命和鲜血换来的。老师今天带来了一部电影，想看吗？（观看《铁道游击队》视频）
师：简介电影（抗日战争时期，生活在山东枣庄一带的铁路工人，在党的领导下组织了铁道游击队。他们活跃在铁道线上，破坏日本鬼子的铁路运输，使日本侵略者在政治上、军事上连连失败。恼羞成怒的敌人对铁道游击队进行疯狂“围剿”，并且在人民群众的支持下，终于胜利突围，并配合八路军大部队消灭了日本侵略军，获得了抗日战争的最后胜利。）
师：今天我们要欣赏的歌曲就是电影《铁道游击队》中的插曲《弹起我心爱的土琵琶》
（二）明确目标、初步感知。
师：简介歌曲（游击队员被迫转移到微山湖的礁岛上，经过游击战士机智、勇敢的斗争，连续打退敌人的数次进攻之后，天已黄昏，在战斗的空隙中，战士小坡弹起了土琵琶，领头唱起歌，其他战士也跟着唱了起来，他们终于胜利突围）
师：你能感受到歌曲表现了游击队员怎样的精神吗？
生：歌曲体现了游击队员们身处艰苦的环境中的革命乐观主义精神。
（三）聆听欣赏
1、完整聆听乐曲《弹起我心爱的土琵琶》
边听边想，乐曲可以分为几部分？每部分的音乐情绪是怎么样的？
生：乐曲可以分为三部分，第一部分我用黄色表现，第二部分用红色表现，比较热烈。第三部分还是用黄色表现。
2、分段欣赏。
（１）欣赏《弹起我心爱的土琵琶》第一乐段。
师：这一乐段旋律节奏及速度有何特点？描述了什么情景？
第一乐段的旋律抒情优美，节奏较为舒展，速度较慢，表现了黄昏时微山优美的景色及抗日战争的必胜信念。
聆听《弹起我心爱的土琵琶》第一乐段，感受情绪。