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辽海版五年级下册音乐第2单元 山路弯弯 《聆听 山路十八弯》优秀教学设计
组织教学
1.师生问好
2.学唱音阶 1=C 2/4
二.新课教学
1.感受音乐
(1)导入新课:讲故事导入,激发学生的兴趣。
(2)初听乐曲,感受乐曲的情。
2.鉴赏音乐
(1)教材分析:这是一首湖北民歌风格的女声独唱歌曲。旋律高亢、清脆、热烈奔放,富有典型的土家族山歌特点。曲调无拘无束,自由自在,充满了特性的生命力和震撼力。
(2)聆听,体会速度在歌曲中的重要作用?
(3)歌曲中有两小节衬词“哟——哟,哟,哟”时,让学生投入的表现出来, 音乐课案例设计
如果去掉衬词和增加衬词来演唱,看对歌曲的情绪有什么影响,鼓励学生大胆的参与课堂活动之中。
3.表现音乐
(1)随琴哼唱歌曲的曲谱,注意滑音、前椅音、后椅音以及跨小节的切分音。
(2)用笔画画《家乡美》。
三.教师小结