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师梦圆小学音乐教材同步辽海版六年级上册2. 亲爱的老师,您在想什么下载详情
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辽海版六年级上册音乐第一单元 校园情思 《2. 亲爱的老师,您在想什么》优秀教学设计

教师活动 学生活动 调整与反思

一组织教学

1..师生问好

教师向学生问好.

2.发声练习:注意:四拍子的节拍强弱用ma,mo,mi,mao,mu;la,luo,li,lao,lu

音节发声。气息控制,在音节母音变换时, 要保持发声位置的不变。

二基本练习

1、复习听辨(听记)旋律音程

教师弹奏两条旋律音程

2、复习听辨和声音程

教师弹奏一条和声音程

3、分声部视唱三声部发声练习曲

教师弹琴

三学唱歌曲

1.初听,教师提醒学生要注意倾听

2.读歌词,注意要读出感情

3.低声部先练唱。注意换气的地方,注意要唱准。

4. 高声部练唱,注意不要受低声部影响。

5.这个阶段要反复练唱,注意不要

互相串调,影响。多关照低声部 。

四.歌曲处理

1.教师提出要求注意,可以不按照书上所规定,学生自由讨论,要根据歌曲意境来思考,说出理由用领唱与合唱、重唱与合唱、齐唱与合唱等几种演唱形式来演唱歌曲

2. 注意二声部的协调

3.初听一次。请学生说一说歌曲整

体有什么特点,你听了之后有什么感觉?