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辽海版音乐六年级上册第五单元 绚丽的欧洲 《1. 聆听 青少年管弦乐队指南》优质课教案
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教材分析
1、了解土家民族。
2、了解土家族独具特色的狩猎方式。
3、了解土家族交通习惯
4、了解土家族生活居住的地方、服饰、饮食。
学情分析
1、引导学生通过多种途径学习。学生除了学习教科书的知识外，鼓励引导学生要多书报、多听新闻报道，试着了解土家族的发展变化，了解土家族的文化。
2、要注重资料的搜集和收集，加强学生处理信息的能力。通过辅助资料拓展学生的知识面，了解一些族的知识，激发学生热爱。
课程目标
1．通过学唱和表演《乃哟乃》，初步感受土家族儿歌的特点，体验土家族民歌的风格和韵味。?
2．能初步听辨高和低的音，并能随着音乐准确地读出节奏和歌词。?
3．引领学生走进土家族的山寨，再说一说、听一听、唱一唱、演一演中丰富音乐体验，
学习重点
感受并表现土家族歌曲的特点。
学习难点
能用深情、饱满的声音背唱歌曲
教具准备
大屏幕多媒体课件、音符和节奏条、各种打击乐器。?
学 习 过 程
二 次 备 课
师生问好。?
师：12 34 | 5 - |
同学 们 好?
生：51 5 | 51 5 | 54 32 | 1 -‖（前面两个1是高音的）?