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辽海版六年级上册第四单元 美丽的南疆 《3. 演唱 唱着歌儿去放羊》优秀教案设计
教学重点：感受乐曲的音乐情绪。
教学难点：听辨管弦乐队中小号、圆号等不同乐器的演奏。
教 具： 钢琴、多媒体、打击乐器等。
教学过程：
一、创设情景，导入新课。
1、听《唱着歌儿去放羊》进教室。
2、师生问好。
二、了解背景，感知音乐。
1、视频导入。
了解广东的风景进行导入
2介绍广东民歌
三、探索发现，学习新知。
1、教师范唱（伴奏）
2、学习歌词
（1）教师领读，学生跟读。
（2）学生齐读。
(3)弹一句，唱一句
3、学习曲谱
（1）教师范唱曲谱（边弹边唱一遍）
（2）老师唱前半句，同学接后半句。
4、歌曲处理
(1)听光盘的范唱
（2）男女生接龙
（3）几个人唱
（4）这首歌曲的情绪欢快，集体唱。