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六年级上册音乐第四单元 美丽的南疆 《3. 演唱 唱着歌儿去放羊》精品课教案
教学重点:
有感情地演唱歌曲,表达歌曲的情绪与风格。
教学难点:
倚音、衬词的演唱。
教学准备:
课件,钢琴。
教学过程:
(一)组织教学
师生歌唱式问好。
(二)基础训练
1、音乐练习:
C大调音阶的上行与下行。
2、音程练习:
1=C 4/4
1—2—| 1—3—| 1—4—| 1—5—| 1—6—| 1—7—| 1—i—| 1— — — |
i—7—| i—6—| i—5— | i—4—| i—3—| i—2— | i—1—| i— — — ||
3、听音练习:
(1)单音练习:老师先给学生标准音“6”,学生听辨并模唱,再听辨其它音。
(2)三度音程的和弦听音练习:1、3、5,3、5、7,2、4、6。
4、节奏练习:
师:今天,老师给大家带来了两种大切分的节奏,我们来练习一下。
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(三)学习歌曲
1、导入:我们的祖国有56个民族,每个民族都有他们独有的特色,现在,老师就带着大家一起走进我国南部的广东音乐。今天我们要学习的歌曲是广东民歌《唱着歌儿去放羊》。
2、初听歌曲,说一说歌曲的情绪和拍号。(初听歌曲)师:这首歌曲是2/4拍,简洁优美地。(板书歌曲的音乐情绪)