六年级上册音乐第六单元 向着太阳走 《4. 星星、月亮、太阳》精品课教案

六年级上册音乐第六单元 向着太阳走 《4. 星星、月亮、太阳》精品课教案

设 计 者： 教学内容：

1、演唱歌曲《星星、月亮、太阳》。

2、综合音乐活动：通过唱、奏、演等艺术形式表现音乐作品。

课 型：以唱歌为主的综合课

教学课时： 一课时

教材分析：

歌曲《星星、月亮、太阳》是一首少儿歌曲，高枫词，刘继军曲，该曲创作于1999年，歌词短小精悍，通过星星、月亮和太阳的对话，描绘出孩子们对祖国的无比热爱和对美好未来的憧憬。

该曲为降E大调，2/4拍，两段体结构，A段是以八分音符的节奏，六度大跳模进的形式出现的；B段弱起，从下属开始“我们眼里有个太阳”“我们心中有个太阳”的反复出现，直至把乐曲推向高潮——离调。最后在七度大跳“太阳就是我的祖国”“祖国是我心中的太阳”中结束全曲。

教学目标：

1、指导学生用优美的声音有感情地演唱歌曲，体会歌曲的情绪及歌词所表达的寓意。

2、掌握力度记号、休止符等相关音乐知识，了解演唱形式，感知和声的美妙。

3、通过唱、奏、演等艺术形式进行表演，培养学生合作意识，在表达音乐情感的同时抒发对祖国的无限热爱，从而提高学生的综合艺术表现力。

教学重、难点：

1、唱准四分（八分）休止符处的时值。

2、注意力度记号的演绎。

3、和声时两声部的音准。

教学准备：课件、钢琴、 电子琴、电钢琴、小提琴、竹笛、萨克斯等乐器。

教学过程：

一、激情创境

1、听音乐学生拍手进入音乐教室。（同步播放《种太阳》背景音乐）

2、师生问好！《Do、Re、Mi》发声练习、听音与模唱练习。（三度练习）

3、节奏训练：（听听、拍拍、读读）

4、两声部视唱练习曲：

[ 教学设计意图：通过节奏训练和视唱练习两个环节的导入，引发学生自主探究节奏和旋律，于不知不觉走进本节课的学习情境之中；巩固对八分休止符和四分休止符的认知，旨在为下面的学习做好铺垫，从而使重点、难点在学唱过程中迎刃而解。]

二、合作探究：