六年级上册第六单元 向着太阳走 《3. 演唱 太阳、地球、你和我》优秀教案

六年级上册第六单元 向着太阳走 《3. 演唱 太阳、地球、你和我》优秀教案

2、感受乐曲愉快活泼的情绪，初步了解童声合唱的概念。请同学们讲讲听了《太阳、地球、你和我》后的不同感受，了解人声的分类。

教学重点：

1、欣赏《太阳、地球、你和我》，感受乐曲愉快活泼的情绪。

2、请同学们讲讲听了《太阳、地球、你和我》后的不同感受，了解人声的分类。

教学难点：准确的把握歌曲的节奏

教 具：钢琴、多媒体、课堂乐器等。

教学过程：

一、创设情景，导入新课。

1、师生问好，发声练习

2、简单讲一个关于星星、月亮、太阳还有地球和我们之间的故事

复习歌曲《星星、月亮、太阳》感受两首歌曲相似的情绪

二、了解背景，感知旋律。

1、初听歌曲，感受情绪

师：从这样一首歌曲中，你感受到了什么？

学生听范唱，体会歌曲的情绪、节奏、速度。（轻快、活泼）

2、用“啦”来模唱旋律。

3、复听，进一步感受了解歌曲的演唱形式

歌曲是成人唱的还是儿童唱的？

三、探索发现，学习新知。

1、学习曲谱：

(1)． 看歌谱找找你不认识的符号，音符，解决问题。

有没有你认识的朋友，快去打招呼，自由轻声唱谱。

(2)． 划拍跟琴慢速完整轻声唱谱

(3)． 速度稍快划拍完整唱谱

(4).学唱歌曲中的难点部分：