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一年级上册第四单元 音乐中的动物 《欣赏 野蜂飞舞》优秀教案
教学难点:自编动作参与表演。
教学准备:录音机、电子琴
教学内容及过程:
一、开始部分:
听音乐起立、问好、入座!
复习歌曲。
二、基本部分:
聆听《小青蛙》
完整地聆听乐曲两次,分辨青蛙的叫声。
听乐曲,在课本的方框中划线条,表示听到的青蛙的叫声。
听乐曲,分别学做青蛙的动作表演。
聆听《野蜂飞舞》
完整地聆听管弦乐,感受歌曲活泼、欢快的情绪。提示学生回答歌中表现的野蜂急促地上下飞舞的形象?
复听歌曲,自编动作表现出野蜂急促地上下飞舞的形象,随着歌曲录音用自编的动作表演。
编创与活动:
认识铃鼓,并在教师示范下学会演奏铃鼓的正确姿势。
把演奏铃鼓的方法留给学生分小组讨论,怎样奏出短音?怎样奏出长音?
试着用铃鼓为学过的歌曲伴奏。想一想哪首歌曲合适?选一首让大家唱,并有几个学生用铃鼓伴奏。