一年级下册第三单元　音乐中的动物 《歌表演　小动物唱歌》优秀教案

一年级下册第三单元　音乐中的动物 《歌表演　小动物唱歌》优秀教案

学习重点：

1.感受声音的强弱，并能够正确运用到歌曲演唱中。

2.学唱歌曲《小动物唱歌》，并创编歌词进行歌表演。

学习难点：

把握歌曲中的强与弱。

注意歌曲中出现“多快乐”旋律不同，引导学生唱准。

教学道具：

PPT、各种小动物头饰、钢琴。

教学过程：

创设情境，导入新课。

师：今天老师要带领大家去一个神秘的地方，请大家全体起立坐着老师的小火车一起去！（播放小火车音乐做律动）

师：小火车把我们带到一个美丽的森林乐园，森林乐园里的小动物们正在举行音乐会，你们想参加吗？想去的请举手，好，都想去呀！那么，快和老师一起去吧！你们听这是谁在唱歌？

学唱歌曲，感受强弱。

1.播放歌曲《小动物唱歌》

师：歌曲中有几个小动物在唱歌？它们分别是怎么唱歌的？唱歌时候的心情又是怎样的？

生：两个； 喵~ 喵~ 汪汪 汪汪 ； 真快乐。

师：有一头小象弄丢了动物音乐会的门票，想要参加音乐会就必须回答一道问题，这可难住了小象，我们能帮帮它吗？

生：能！

问题：考考你的小耳朵？（师播放不同的声音学生来听辨，找区别）

生自主解决问题：声音有大有小有强有弱

2.感受强弱

学生听老师的指令做动作 ：

准备动作：双手伸出来

动作1：用力拍手，听口令停止动作。

动作2：轻轻的拍手，听口令停止动作。