鲁教五四学制版二年级上册第四单元　音乐中的动物 《唱歌　小动物回家》优秀教案设计

鲁教五四学制版二年级上册第四单元　音乐中的动物 《唱歌　小动物回家》优秀教案设计

2. 能乐于参与歌曲表演。

三、教学重点

清晰准确以及富有表现地演唱歌曲《小动物回家》。

四、教学难点

设计不用的速度、力度，用歌声表现四种动物形象

五、教学准备

多媒体、动物头饰

六、教学过程

（一）导入

1.练声训练

教师：同学们，大家好，今天的音乐课老师带领你们去参加大自然小动物们的音乐会吧，瞧，谁来了？（出示练声ppt）

2.播放音乐《动物狂欢节·终曲》，在音乐中感受大自然中的动物和谐、欢快的情境。

小动物们的聚会真热闹，但是刚刚有几只小动物在回家的路上迷路了，它们想向同学们寻求帮助。

（二）新授歌曲

1. 初听歌曲

教师：让我们先来从歌曲中找到它们都是谁？

学生活动：聆听歌曲并回答

教师总结

2. 感受歌曲内容

教师：这四只小动物怎么回家的呢？让我们再聆听一边歌曲，从中找找答案吧。同学们可以一边聆听一边用动作表现四只小动物走路的样子。

学生活动：聆听歌曲并回答

3. 歌词节奏

（1）读歌词

教师：老师发现已经有小朋友小声的唱起来了，让我们一起学习这首歌曲《小动物回家》吧！

教师导读，学生跟读。