五年级下册第六单元 告别时刻 《欣赏 放心去飞 离别 回忆》优秀教案

五年级下册第六单元 告别时刻 《欣赏 放心去飞 离别 回忆》优秀教案

1. 引导学生静静聆听，通过欣赏了解乐曲所表现的内容。

2. 能够熟悉主旋律。

3. 在听乐曲小故事的过程中，了解作品的他作背景，并初步了解作曲家肖邦

教学过程：

一、导入

同学们，欢迎来到今天音乐课堂！我们先来欣赏一段音乐。谁知道这是首什么曲子？他是由什么乐器演奏的？

?介绍钢琴：钢琴起源于18世纪的欧洲，是西洋古典音乐中的一种键盘乐器。它的音域宽广，音量宏大，音色变化丰富，普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出。

二、完整聆听

1. 请大家完整聆听，想一下乐曲带给你的第一印象是怎样的？乐曲可分为几个乐段？

2.你知道这首曲子的创作者吗？

3.介绍肖邦并揭题：《离别》

三、分段聆听

（一）聆听第一乐段

1.我们先来欣赏第一乐段的前半部分。请大家从这段音乐中想像出一个画面或场景？

2. 出示主旋律谱，学唱主旋律。

（1）这个曲子速度是怎样的?(稍慢的)老师用分拍子来划拍，请大家跟老师一起视唱这段曲谱。

（2）老师单手弹琴跟老师一起唱谱。

（3）请大家在演唱时注意乐句，每个长音都是一个句子的结束，句子后面吸气唱下一句。

（4）我们再听钢琴演奏，看一下，跟老师一起划拍。均匀吗？不均匀。为什么要这样演奏？表达一种心情。

3.除了我们刚才演唱的主旋律，这段主题还有其他的两个声部。

（1）我们看中声部，老师给同学们弹一下中声部。听一下这个节奏带给你怎样的感觉？（平稳）为什么会有这种感觉？节奏有什么特点？

（2）听一下第三声部给你什么感觉，还是那样平稳吗？这是什么节奏？（切分节奏，增加了一点动感）。。

4.我们接着来欣赏第一乐段的后半部分(老师弹琴)。同学们，那种宁静致远的感觉还有吗？（没有）对，这时音乐变得急促有力，仿佛告诉我们什么？（战争马上要来临）

小结：危难来临，肖邦被迫离开家园。

（二）聆听第二乐段