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人教版简谱音乐一年级上册第六单元 迎新春 《欣赏 新春乐》优质课教案
第三次完整聆听，乐曲情绪有无变化、对比？
2．分段聆听
聆听A段音乐主题，请学生说说自己的感受。
聆听B段音乐主题，请学生谈谈自己的感受。
教师哼唱民歌《卖饺子》，学生听辨这首民歌与哪段主题音乐相似。
对比聆听A段主题、B段主题，请学生说出A、B两段主题音乐情绪有何不同。
表现音乐
完整聆听音乐，学生可分组用打击乐器堂鼓、钹为乐曲A、B两段主题伴奏。
也可请学生用动作、线条、图形、色彩等分别表现A、B两段主题。
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