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人教版简谱一年级上册音乐我的音乐网页 《编创快乐的一天》优秀教学设计
二、教学重点：
集中注意力聆听音乐，初步培养听的习惯。
教学难点：
从始至中仔细聆听，感受音乐
三、资源开发：
学生自己一天的生活怎样，讲述一下
四、教学媒体：
电子琴、播放器
五、教学模式：协商约定——练习领悟——自主展示——评价延伸
六、教学过程
1、引导学生用美好的声音演唱〈你的名字叫什么〉，与同座同学合作表演唱
2、放录音，听乐曲，听候说出感受，
3、分段听
1、） 早早起
2、） 上学去
3、） 来学习
4、） 做游戏
5、） 静静睡
4、请同学根据不同情绪的音乐内容自编动作表演，在表演时注意表现乐曲的情绪，并请表现好的同学到前面来给大家表演。
5、以快乐的一天为题，说一句话，随意创编
6、教师总结这节课所学内容，让同学说一说收获。