人教版简谱音乐一年级上册第五单元　动画城 《欣赏　一个师傅仨徒弟》优质课教案

人教版简谱音乐一年级上册第五单元　动画城 《欣赏　一个师傅仨徒弟》优质课教案

欣赏歌曲《一个师傅仨徒弟》，感受歌曲中的情绪变化。

教学过程

一、导入

谈话导入：

《西游记》动画片我们都看过了，那么你们想不想学习它里面的歌呢？

二、欣赏歌曲《一个师傅仨徒弟》

（一）认识人物

学生认真观看图片并回答动画中的主要人物。

学生：有唐僧、沙和尚、孙悟空、猪八戒……

教师：他们是一部动画片里的人物，这部动画片叫什么名字？

学生：《西游记》！

（二）故事介绍

教师：我们看过《西游记》的小朋友有谁能帮没看过的小朋友讲讲这个故事吗？（举手发言）

学生简单回答。

教师概括《西游记》故事

提问：歌曲中一开始就提到了一个西游记中的重要人物，他是谁？

学生回答：白龙马……

教师：白龙马在护送唐僧西天取经的路上功劳可是不小，你们能来学一学白龙马的蹄声吗？

学生模仿。

听歌曲《一个师傅三个徒弟》音频，学生模仿马蹄声为歌曲伴奏。

（三）感受情绪变化

教师：唐僧师徒西行路上可不是悠闲自在的，他们遇到了很多的艰难险阻，你们来听一听歌曲中有没有表现他们遇到危险的地方。当听到时请举手表示。

聆听歌曲《一个师傅仨徒弟》音频。

听到了什么？

生答：有妖魔鬼怪