人教版简谱二年级上册音乐第六单元　下雪啦 《欣赏　雪橇》优秀教学设计

人教版简谱二年级上册音乐第六单元　下雪啦 《欣赏　雪橇》优秀教学设计

二

三

四

导入

1、组织教学

学生随着音乐《冬天的故事》律动。PPT

2、对比导入

师：同学们优美的歌声把我们带到了神奇的雪世界，小女孩和冬爷爷的故事还在继续，今天冬爷爷又给我们带来了一首乐曲，你们想不想听啊？竖起你们音乐的小耳朵听一听它给你带来了怎样的感受？

3、出示课题。

逐步体验

（一）、A主题

1、律动感受A主题音乐,

师：同学们你们坐过雪橇吗？乘雪橇应该用什么动作表现呢？

生：模仿体验、铃铛的声音

2、声势合作

师：如果你是小演奏家，你会怎样给音乐伴奏呢？

生：请同学伴奏

师：老师请你们分成两组，一起合作为音乐伴奏。

生：分组声势合作

3、打击乐器伴奏

4、旋律线

5、模唱主题

师：请同学们随音乐用Da模唱，并结合小雪橇的行径路线，前面的555是小雪橇预备，两个上下坡，一条直路，小雪橇拐了一个大弯，又遇到两个小坡，一条直路。（动作）

6、介绍主题音乐

师：刚才我们模唱的这段旋律就是《雪橇》的主题音乐，让我一起随音乐完整的模唱