人教版简谱音乐二年级下册第一单元　 到郊外去 《欣赏　 火车咔咔咔》优质课教案

人教版简谱音乐二年级下册第一单元　 到郊外去 《欣赏　 火车咔咔咔》优质课教案

【教学目标】：

1.感受描述火车的音乐形象，体验童年生活的欢乐情绪。?

2.通过聆听、模唱、律动的方式指导学生参与演唱、体验歌曲，让学生主动参与课堂实践活动，提高学唱歌曲的兴趣。?

3.用轻巧的声音、清晰、准确的演唱歌曲。?

【教学重点】：能正确的拍打四分音符和八分音符节奏图谱。

【教学难点】：能准确的演唱歌曲的歌词。

【教学准备】：多媒体教学设备、课件

【教学过程】：

一、提问导入，激发兴趣

同学们你们喜欢旅游吗？今天老师要带着你们去北京旅游你们想去吗？那我们坐什么车怎么去呢？（火车）大家看看小火车来接我们了。

二、游戏：火车的声音

1.师 ：火车发出那些好听的声音？

2.幼：咔嚓咔嚓、呜呜、轰隆轰隆。

3.师：（汽笛）（发动）（开动）

三、节奏练习。

1.师：售票员阿姨笑咪咪地给了我们这样几张车票（出示节奏车票），你能读懂这几张车票吗？（请学生念念拍拍）依次拍打节奏车票并加入火车的声音。?

（1） × - | × - ‖

呜 呜

（2） × × | × ×‖

轰 隆 轰 隆

（3） × × × ×| × × × ×‖

咔 嚓 咔 嚓 咔 嚓 咔 嚓

2.用动作表演声音?

3.指导学生模仿火车离站和进站的情景。

（1）火车离站的情景，学生讨论得出：（速度越来越快 声音越来越小）