人教版简谱二年级下册第四单元　 五十六朵花 《编创　 小羊过桥》优秀教案设计

人教版简谱二年级下册第四单元　 五十六朵花 《编创　 小羊过桥》优秀教案设计

教学重点、难点：

（重点）1.简单了解打击乐器，及运用方式。

2．学生能积极地参与《小羊过桥》的创编和表演。

（难点）学生在表演时，通过打击乐器来把故事情节表达清楚。

教学用具：多媒体、小堂鼓、锣、镲、双响筒、响板

教学课时：一课时

教学过程：

导入

1．师生相互问好。

2．观看视频，回答问题。

大哥哥们是通过什么方式来表现出《猫和老鼠》的内容和情节的？

3．简单介绍一些打击乐器，以及能发出声音的器材。（出示图片）

介绍现场带的打击乐器，如：堂鼓、锣、镲、响板、双响筒并做简单的演示，引导学生用拟声词来代替每种乐器发出的声音。

二、新授

1．分析图片

2．实践

三、编创与表演环节

1．编创环节

表演要求:请各小组的同学根据这个小故事进行创编。表演的时候，演员不能说话，只能通过敲打手中的乐器来表现自己的想法。创编时间为3分钟。

2．表演环节

每组同学表演后，同学们都要给于点评，并鼓励。

四、小结

师生谈感受。

通过这个小故事，你领悟到了什么？

（例如：小羊们这样做对吗？如果你是小羊，你会怎么做？在平时的学习、生活中，我们也遇到了这样的状况，我们该怎么办？）