人教版简谱音乐二年级下册我的音乐网页 《选唱　 快乐的歌唱家》优质课教案

人教版简谱音乐二年级下册我的音乐网页 《选唱　 快乐的歌唱家》优质课教案

三：教学目标

1:初步认识八分休止符并学会运用,进一步培养学生分变演奏的能力,富有弹性欢快活泼的声音演唱<<快乐的歌唱家>>..

2:通过认识打击乐,能在老师的指导下学会演奏,与同学合作进行表演,培养学生的创新能力,合作能力.

3:通过学习歌曲,让学生知道青蛙是人类的好朋友,从而教育学生要爱护动物,保护大自然.

教学重点:

引导学生用欢快活泼的声音演唱<<快乐的歌唱家>>

教学难点:

认识八分休止符并学会运用.

教学准备:

电钢琴 口风琴 三角铁 沙槌 响板 课件 .

教学方法:

听唱法 聆听法 观察法 启发法

四：教学过程

（一）律动(螃蟹歌)

设计意图:通过律动,让孩子们感受到音乐的快乐,为后面体验做铺垫.

课堂导入 师生问好

1:欢迎同学们来到今天的音乐课堂,我们先来猜个谜语:绿衣小英雄,田里捉害虫,水陆都是家,唱歌呱呱呱.(打一动物)

(出示答案青蛙卡片贴黑板上)

2:青蛙是我们的好朋友,不仅能捉害虫,它还是一名小歌唱家.今天我们就来学习歌曲<快乐的歌唱家>.板书打印

（二）体验歌曲

1:初听歌曲:

请同学们认真仔细听,歌曲唱的是一只怎样的小青蛙?

生答:爱唱歌的 保护庄稼

2:复听歌曲

再来听一听歌曲的情绪是怎样的?(活泼的,欢快的)