1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
三年级上册第三单元 进行曲 《音乐知识 八分休止符 四二拍》优秀教案
二、教学重点、难点:
1、能够感受大自然的节奏。
2、能即兴进行节奏模拟创编活动。
三、教学准备:
每人带一本较厚的书;每组分别准备材料:塑料口袋、报纸或玻璃杯、金属勺。
四、教学过程:
(一)、 导入: 童话故事《小兔和大灰狼》
清晨,兔妈妈对小白兔说:“乖乖,妈妈要去拔萝卜,你在家千万不要出门,听到‘咚 咚咚 咚 咚咚’的敲门声就开,说明是妈妈回来了,否则就不要开门,妈妈的敲门声记住了吗?”小兔说“记住了,记住了,是这样的:咚 咚咚 咚 咚咚”。兔妈妈刚走,一只大灰狼鬼鬼祟祟从屋外的树林里钻出来,“哈哈!兔妈妈又出去了,今天我要美美的吃上一顿了!”大灰狼来到小兔家的门口,伸出爪子敲门:‘ 咚咚 咚 咚咚 咚’,还尖声尖气的说“乖乖,妈妈回来了!”(旁白)下面的小朋友,你们也要帮助小兔!
小兔听到敲门声,仔细听了听又想了想“这不是妈妈的声音,不能开门!”(旁白)下面的小朋友,你们说小兔可以开门吗?(生:不能)请你们扮演猎人,用你们手中的材料制造模仿出猎人的枪声赶走大灰狼吧!
大灰狼惊慌失措地逃跑了!
(二)、结合实际,通过感受大自然、生活中各种节奏,认识各种长短不同的节奏。
师:聪明的兔妈妈巧妙地利用不同节奏的敲门声,战胜了大灰狼,保护了自己的孩子。小朋友,你们知道吗,在大自然中,还有我们生活的周围,到处都有千百万化的节奏!如:四季的变化,昼夜的更替;我们人的呼吸、心跳等都有一定的节奏。如:各种小动物的叫声,也有不同的节奏。请小朋友分别模仿这些小动物的声音:(出示节奏)
小鸭:嘎 嘎 ︳ 嘎 嘎 ︴
小猫:喵 — ︳ 喵— ︱
小狗:汪 汪汪 ︱ 汪 汪汪 ︱
生:边做动作边读。
师:你能说出这些声音里都有那些节奏吗?生:(略)
(三)、感受音乐中各种不同的节奏。
师:在音乐中,也有各种长短不同的节奏.节奏是音乐的灵魂。各种长短不同的节奏组合起来就象一条神奇的线,把一个个高低不同的音符串在一起,就变成了一段段美妙的音乐。让我们来感受并找出音乐中各种不同的节奏。
1、(放音乐《四小天鹅舞曲》)
师: 请听音乐,找出音乐中出现最多的节奏有那些?为表现音乐的情绪起了什么作用?可以边听边轻轻地击拍来感受音乐的节奏。
生:出现最多的
师:时值较短的让音乐的情绪显得怎么样?
生:轻快、活泼。
2、(放音乐圣桑的《天鹅》)