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三年级下册我的音乐网页 《选唱 咏柳》优秀教案
教学重点:用真挚、自然的声音表现乐曲。
教学难点:感受并了解黄梅戏的音乐风格特点。
教具准备:
??????大屏幕、课件、钢琴
?教学过程:
师生问好
发生练习
??一、导入
师:2018年春期戏曲舞台走进我校,你们都听到什么?
生:自由回答
师:中国戏曲历史悠久,剧种种类繁多,据不完全统计,我国各民族地区的戏曲剧种约有三百六十多种,传统剧目数以万计。你熟悉的戏曲种类有哪些?
生:自由回答(京剧、昆剧、越剧、豫剧、黄梅戏、评剧、粤剧、庐剧、徽剧、淮剧、沪剧、吕剧、湘剧)
师:今天,老师还把它带到课堂上来了,看大屏幕。(出示课京剧、黄梅戏)
师:说一说京剧、黄梅戏的音乐特点
生:自由回答
师:京剧多运用打击乐有板、堂鼓、大锣、小锣,听起来铿锵有力;黄梅戏的主腔兼容了抒情性、叙事性、戏剧性的唱腔。旋律优美,具有丰富的表现力。 2006年5月20日,经国务院批准,黄梅戏被列为第一批国家级非物质文化遗产名录。
师:同学们请听,你们的任务不仅只是听,更重要的是学。今天我们将要学习这两种剧目中的其中一种曲调,是什么呢?我先来范唱,你们告诉老师,我们要学习的事哪个剧种。(范唱)
生:黄梅戏。
师:对,就是黄梅戏曲调的歌曲。(板书)什么名字呢?
生:《咏柳》。(师板书)
二、新课讲授。
?1、师:看,柳树美不美?(美)你们能按照节奏,按节奏有感情充沛地将柳树的美吟诵出来吗?
生:朗诵。
师:《咏柳》顾名思义赞美柳树,那么这首诗表达了诗人怎样的情感?
生思考并自由作答。