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四年级上册音乐第一单元 东海渔歌 《欣赏 丰收欢乐而归》精品课教案
?1．听辨乐曲中不同的情绪，说出产生这种情绪的音乐要素。
2．听辨乐曲的三个乐段。
教材分析
《丰收欢乐而归》是民乐合奏《东海渔歌》的第四个部分，是由马胜龙、顾冠仁作曲。全曲共分为四个部分，分别是黎明时的海洋、渔民出海捕鱼、战胜惊涛骇浪、丰收欢乐而归。我们欣赏的是乐曲的第四个部分。
乐曲分为三个乐段：
第一乐段悠扬、自由，表现了人们战胜了惊涛骇浪后的喜悦心情，蔚蓝的大海恢复了平静，渔民们满载着丰收欢乐归来。
第二乐段是欢快的主题，好像渔民们战胜了风浪后自豪地驾着渔船乘风破浪归来。
第三乐段逐渐变快变强，最后鼓乐齐鸣，在热烈的气氛中结束全曲。
教学过程（一份供任课教师参考的完整教案）
一、初听乐曲
教师播放《丰收欢乐而归》乐曲，提问：这首乐曲是什么演奏形式？
教师指导：如果学生不能说出民乐合奏，教师可以提示管乐合奏和民乐合奏两个答案让学生进行选择。
二、再次欣赏乐曲
教师播放《丰收欢乐而归》乐曲。
提问：1．听辨乐曲共有几个乐段。2. 说出听出这几个乐段的依据。
教师提示并指导：根据乐曲的情绪、速度、力度等把乐曲分成了三个乐段。第一乐段的速度比较自由；第二乐段速度是中速的，情绪比较优美；第三乐段速度比较快，情绪是欢快的。
三、介绍乐曲的背景?（《丰收欢乐而归》动画）
1．教师介绍乐曲的背景。
《丰收欢乐而归》是民乐合奏《东海渔歌》的第四个部分，全曲共分为四个部分，分别是黎明时的海洋、渔民出海捕鱼、战胜惊涛骇浪、丰收欢乐而归。我们欣赏的是乐曲的第四个部分。乐曲分为三个乐段。
2.?学生观看渔民生活的图片资料。
提示：让学生感受到渔民的生活，丰富自己的知识。
四、分乐段欣赏乐曲
1.?学生欣赏第一乐段。
（1）教师播放第一乐段音乐，提问：这一部分是什么乐器领奏的？
学生回答：笛子领奏。