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人教版简谱音乐四年级下册第一单元 绿水江南 《欣赏 江南好》优质课教案
教学重点：
用正确的发声方法有感情地演唱歌曲
教学难点：
附点四分音符的演唱
教学过程：
课前准备
律动
师：多好的春天啊！让我们一起去春游吧！（唱郊游）
气息练习（树林的图片）
师：踏着春天的脚步，来到了一片树林里，空气真好啊！
学生随教师的引导做呼吸练习
发声练习（江南图片）
师：迎面一阵春风踏着歌向我们走来！
用U唱歌曲描绘风景部分。
新授
1、师：不知不觉，春风吧我们带到了江南，你们看！（观看课件）
2、师：多美的画面啊！唐朝诗人白居易也曾到过江南，并写下了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”千古绝句。这么美得景色，老师也不由得唱起了歌。（学唱描绘景色乐句并激发学生情感）
出示课题，简单回忆古诗《忆江南》（多媒体）
师：刚才我们学的这句歌词就是选自白居易的《忆江南》，让我们一起带着对江南的赞美一起来朗诵这首词。
学生朗读歌词。
聆听音乐
师：让我们一起轻轻的闭上眼，一边想着江南的美景，一边听一听这首由戴于吾先生谱词的《忆江南》吧！
老师也来唱一唱这江南美景！请孩子们想一想，老师在唱这首歌的时候心情是怎样的？
学生感受音乐的情绪和速度。
歌曲中有一句是我们会唱的，同学们一起来。