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人教版简谱六年级上册音乐第三单元 星空畅想 《唱歌 我爱银河》优秀教学设计
二、教学重难点
【重点】用优美抒情的音乐情绪演唱《我爱银河》。
【难点】注意合唱部分要求准确、和谐。
三、教学用具
钢琴、多媒体
四、教学过程
(一)故事导入
1.老师讲解牛郎织女的故事，引出牛郎织女星。
2.播放星星的动画视频
师：同学们，你们看到天上的星星是怎么样的?(跳跃的、快乐的)
3.请同学们闭上眼睛，感受一下星星是怎样跳跃的?(引出课题)
(二)新课教授
1.感受歌曲
(1)播放音乐，学生初步感受歌曲的旋律特点(跳跃的)
(2)老师弹琴，学生随音乐画旋律线，体会跳跃的旋律。
(3)再次播放音乐，学生边听边做身体律动，初步感受3/4拍子优美抒情的旋律。
2.学唱歌曲
(1)听范唱录音。
(2)随录音学唱第一乐段的歌谱和歌词。
①老师弹唱，学生学唱乐谱，通过模唱的形式解决跳进旋律的音准。
②老师总结：
跳进：音节中不相邻音级之间的连接比如：
③学生自主学唱歌词，找表现好的学生当小老师，带动进度比较慢的同学。
④教师引导：假如你是一颗星星，你说把谁比作银河?(学生通过回答，体会银河温暖的怀抱，像亲人一样值得赞美。)
(3)随教师的琴声学唱第二乐段。