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人教版简谱音乐六年级上册第四单元 外国影视音乐 《欣赏 两颗小星星》优质课教案
3、随音乐参加课堂活动。
教学重难点：
重点：体会音乐，学唱第一乐段。
难点：12/8拍的节奏及用肢体参与音乐训练。
教学过程：
师生问好。
（一）、导入
观看视频电影《E·T》片段，思考问题：电影中的背景音乐起到了什么作用？（烘托气氛，揭示情感，推动情节）
师：那下面咱们来欣赏一段视频，这首歌曲名叫《两颗小星星》是德国电影《英俊少年》的插曲，视频中的这位少年名叫海因切，他通过自己的聪明勇敢与机智将身陷囹圄的父亲解救出来，最后一家团圆的故事。
（二）、欣赏演唱歌曲。
师：下面咱们来听一听这首歌曲的中文版的第一乐段，歌曲是12/8拍，那咱们在听的过程中和老师来一起划拍子。
（复听歌曲中文版，和老师一起划出八分之十二拍的图示。）
三、学生自己跟音乐划图示。
四、全体学生分别用跺脚、拍肩、拍手、拍肩来打拍子。
五、找学生用乐器为歌曲伴奏，其它同学继续用跺脚等节奏配合。
六、听唱谱子，用啦跟唱。
七、自己填词。
八、完整演唱歌曲。
九、强调感情完整演唱歌曲，加上跺脚等节奏，加上划拍，加上乐器伴奏等。
九、再来一遍。
十、分组表现歌曲，老师指导。（教师可提示用乐器、演唱、划拍等方式来表现。
（三）、拓展
电影音乐在电影中的作用不言而喻，下面咱们再来欣赏一段这部电影中的一首插曲《夏日里最后一朵玫瑰》。