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人教版简谱音乐六年级下册我的音乐网页 《演奏 练习曲》优质课教案
1、让学生能够初步学会六孔竖笛“56712345” 的吹奏。
2、通过本课的学习；激发学生学习器乐演奏的兴趣。
3、能够让学生初步掌握六孔竖笛的基本指法，学习长音的演奏技巧。
4、通过单音训练；能够让学生在学习的过程中掌握好指法及气息的控制。
5、通过乐曲的学习培养学生节奏、气息及集体统一协调的目的。
三、教学重点
1、单音学习中指法的正确及熟练。
2、乐曲吹奏中气息的控制与节奏的准确。
四、教学难点
音高“4” 的指法及运用。
五、授课时数１课时
六、教学过程
（一）教师小结上节课的学习内容：竖笛的吹奏姿势及结构。导入本课学习内容。
（二）基本功练习：
1、音阶（长音）练习。5---6--7---1---2--3---4---5---。（见指法图）
（要求学生吹奏时注气息的控制；初步认识“缓吹” “急吹” 的不同。
（通过练习长音，可以使学生进一步的熟悉指法及气息的运用，为今后吹奏好竖笛打好基础。）
（二）学习吹奏乐曲
1、本节课的内容是学习吹奏歌曲《闪烁的小星》。
2、教师示范吹奏。
3学生先集体视唱旋律。
4、教师演奏，学生视唱歌谱。分析乐句，划分呼吸句。
5、学生试吹练习。
（1）学生分乐句练习吹奏。教师进行指导。
（2）学生视谱自学或互动地学习吹奏。（教师巡回辅导）