人教版简谱六年级下册第三单元　环球采风 《活动 环球之旅》优秀教案设计

人教版简谱六年级下册第三单元　环球采风 《活动 环球之旅》优秀教案设计

2.培养学生的自学能力、组织能力。

教 学

重难点

教学重、难点

1.复习世界各国歌曲、乐曲，如《樱花》《木瓜恰恰恰》《尼罗河主题曲》等。

2.通过活动使学生感受不同风格的世界音乐文化，开阔音乐视野。

3.在教师的指导下，学生自己组织、开展音乐活动。?

教学准备

“环球之旅”是一个综合性的音乐活动，乐曲《火车咔咔咔》是串起整个活动的重要纽带。学生在四年级已经欣赏过乐曲《火车咔咔咔》，本活动中，要求学生用器乐演奏乐曲主题。没有进行器乐教学，学生在教师的引导下，将乐曲主题填上歌词一起唱

备课组

主备人

教学过程：

第一课时

音乐活动“环球之旅”教学设计

教学过程

一、复习导入

1.师生相互问好。

教师播放乐曲《火车咔咔咔》，学生随音乐进入教室后坐好。

2.练唱《火车咔咔咔》主题。

师：请同学们看曲谱，这是乐曲《火车咔咔咔》的主题。老师将这段音乐主题填写上了歌词，请同学们一起来唱一唱，老师为同学们伴奏。

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二、音乐活动“环球之旅”

1.教师讲解活动规则。

师：这节课，就让我们乘上“快乐号”小火车，来一次“环球之旅”怎么样？

师：上节课老师已将同学们分成了五组，各组同学也领取了查找有关国家的音乐和相关材料的任务。这节课，咱们就以小组为单位，表演、介绍各国的建筑、人文风情以及音乐舞蹈等。各小组之间用《火车咔咔咔》的主题音乐串联起来。同学们，准备好了吗？