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六年级下册第六单元 告别时刻 《欣赏 回忆》优秀教案
能积极参与音乐欣赏的全过程,揭示《猫》剧爱与宽容的主题。
重点:1、以主题曲《回忆》依次出现为欣赏脉络,用相关音乐要素分析、对比歌曲的音乐情绪,感悟《回忆》在贯穿全剧发展中的作用和主题升华的作用。
2、深情的演唱歌曲《回忆》
难点:1、对歌曲情感的理解
2、对音乐剧欣赏的热情
教学策略:1、通过听、辨、看、来引导学生积极参与教学活动。
2、运用直观多媒体教学,优化了教学效果。
教学准备:音乐剧《猫》片段课件、音像资料
导入:
1、师:在2003年有一部英国音乐剧《猫》首次登上中国舞台,连续上演了9场,场场爆满,为何如此震撼人心所向披靡呢,今天就让我们一起走进百老汇领略猫的魅力。
2、出示众猫的剧照。
师:庞大的猫族有个惯例,每年都要聚会一次。在一个月圆之夜,猫族里大大小小的猫聚集到一个巨大的垃圾场上,,在这里将要举行一个盛大的舞会,在天亮之前,猫族的首领(出示剧照)要从所有的猫中挑选一只猫,给他一次重生的机会让他升入天堂,这是每只猫都向往的,所以这里的猫个个使出浑身的解数尽情表现自己,用歌声和舞蹈讲述自己的故事
欣赏“保姆猫”“古怪猫”的视频片段
师:第一只出场的是一只保姆猫,它白天显得很懒散,整天的睡大觉,可一到晚上他就繁忙起来,他要训练老鼠织毛衣,还要为蟑螂的事业问题而担忧。(视频)
师:(1)这只保姆猫给你什么印象?
(2)活泼欢快的踢踏舞体现出他什么样的性格?(风趣。幽默)
师:保姆猫为大家做了一些慈善公益事业,大家都非常喜欢她。
2、接着出场的是只什么性格 的猫呢(视频)(古怪猫)
他唯一高兴的就是成为世人瞩目的焦点。虽然很古怪,但不难看出大家也很喜欢他,甚至崇拜他。
3、师:就在大家沉浸在欢歌笑语中时,从垃圾场的一个角落里步履蹒跚的走来了一只猫。(放视频)
(1)她的外表是什么样的?(生:肮脏、邋遢、丑陋、衰老)
(2)她是受欢迎的吗?(生:几只小猫刚要靠近她,就被老猫阻止了,充满敌意)
4、大家为什么这样对待他呢?她是谁呢?原来她就是年轻时猫中最美丽的那只魅力猫,当初因为厌倦了猫族的生活,在她最辉煌最美丽的时候背叛了猫族到外面的世界去闯荡,外面的世界虽然很精彩,可外面的世界冷酷,无情,她尝尽了世间的辛酸。猫儿不愿意接受这个背叛者,所有的猫都唾弃她,月光下,她只有躲进昏暗的角落,孤独的魅力猫回忆着自己年轻美丽的幸福时光,她也渴望升入天堂,但对于她却是一种奢望,就在这时她动情的唱起了一首歌曲。
三、欣赏第一遍《回忆》(放视频)
师:A.歌曲给你什么感受?