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人教版五线谱一年级下册我的音乐网页 《选唱 我和星星打电话》优秀教案设计
２、通过感受和体验音乐激发学生对大自然的求知和好奇，激励他们学科学的积极性。
３、通过各种音乐活动鼓励学生创造性地参与，培养学生的表现能力。
教学重难点：
１、有感情的演唱歌曲，了解并掌握领唱与齐唱的演唱形式。
２、能用较准确的语气演唱小朋友与星星之间的对话。
３、歌曲中6 1 2?|3. 6?| 5 3?2 1?| 2 — |?音高节奏要掌握准确。
教学方法：
教唱、朗读、听唱、鼓励法、示范法、游戏表演法。
教具准备：
电子琴、多媒体课件、录音机、道具电话、腕铃。
教学过程：
导入（谈话导入，贴近生活）
师：同学们，我们在上课前先请大家看几张图片，同学们要睁大眼睛认真看，观察你看到了什么，看到的请举手在答好吗？
生：好。
课件一（图片）
师：同学们看到什么了？
生：月亮、星星、宇宙…
师：同学们观察的真仔细，那有谁能说说你见到的星星是什么样的？
生：白的、亮的、一闪一闪的……
师：同学们的回答真好，一闪一闪的星星像在眨眼睛，好像在和我们说话是不是？
生：是。
师：昨天呀，老师梦了一个梦，梦到我踩着天梯见到星星了，好多星星围着我，和我说话，正当我玩的高兴时，梦醒了，星星和我说的话也忘了，我有好多问题还没问呢，有哪位同学帮老师出出主意该怎么见到星星呢？
生：坐飞船、坐火箭、打电话……
师:你们真聪明，那我们就先打个电话问问星星吧。
课件二（我和星星打电话）