二年级上册音乐第二单元　快乐的游戏 《欣赏　士兵进行曲》精品课教案

二年级上册音乐第二单元　快乐的游戏 《欣赏　士兵进行曲》精品课教案

2.欣赏《士兵进行曲》能跟着音乐的节奏整齐地做出相应的动作，在活动中形成良好的合作意识，并享受表演的快乐和创作成功的喜悦。

教学重难点:

1.能跟着音乐整齐地表演动作。

教材分析

《士兵进行曲》是德国作曲家舒曼的名作，选自《儿童曲集》。乐曲中??的节奏型多次重复，表现了一群木偶兵神气操练的情景。全曲的旋律进行几乎都是级进，加上八分休止符的多次使用，塑造了既神气可爱又小心翼翼前进的木偶兵形象。

教学过程:

一、组织教学，师生问好！

二、学习乐曲

1. 初次聆听《士兵进行曲》音频并提问：乐曲是几几拍的？什么乐器演奏的？

学生回答：这是一首四二拍的乐曲。钢琴演奏的

2． 介绍作品及钢琴家舒曼。

《士兵进行曲》是德国作曲家舒曼的名作，选自《儿童曲集》。乐曲中??的节奏型多次重复，表现了一群木偶兵神气操练的情景。全曲的旋律进行几乎都是级进，加上八分休止符的多次使用，塑造了既神气可爱又小心翼翼前进的木偶兵形象。?

3． 再次聆听全曲

乐曲的情绪是怎样的? 看一看老师都做了哪些动作？

师：现在请同学们一边听乐曲，一边看一看，老师随乐曲都做了哪些动作？

学生回答：坚定 雄壮 有力 踏步走的动作

4. 分段聆听并做动作

先听第二部分 四个方向转身的动作

跟着老师一块做，并纠正动作

5.跟琴用啦模唱第一部分并作踏步拍手的动作

6.聆听第三部分与哪部分相似

生答： 第一部分 强调结尾处加上敬礼的动作，好像训练结束，给指挥官报告训练完毕。

7.随音乐完整表演动作

三、小结