1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
二年级下册第一单元 到郊外去 《欣赏 出发》优秀教案
例二
随后，乐曲又呈示出以小提琴齐奏开始的合唱性旋律(例三)，将活泼热烈而富有生气的情绪推向了**。
例三
结束前，乐曲再次奏出了圆号的号角性音调(例一)，象征火车在愉快热闹的气氛中抵达目的地。
作曲家介绍
普罗科菲耶夫(1891-1953)苏联作曲家、钢琴家，自幼学习音乐，1904年入彼得堡音乐学院，1909年毕业于该院里亚多夫作曲班，1914年又在该院安娜·叶西波娃钢琴班上和尼古拉·齐尔品指挥班毕业。他在毕业演奏会上独奏自己创作的《降D大调第一钢琴协奏曲》并获安东·鲁宾斯坦奖。最初以钢琴家身份活跃在国内外乐坛，1918--1932年间侨居国外，并周游世界。1932年回国。早期作品的音乐语言清新而有朝气，继承了古典传统而又有大胆革新的精神，某些作品则受现代主义影响。晚期作品风格简朴而抒情，尤以《第七交响曲》最为典型。主要作品还有童话歌剧《对三个橙子的爱情》，交响童话《彼得与狼》，声乐-交响组曲《冬日的篝火》，舞剧《罗密欧与朱丽叶》、《灰姑娘》、《宝石花》，清唱剧《亚历山大·涅夫斯基》、《保卫和平》，歌剧《战争与和平》以及不少钢琴、小提琴的器乐作品，是当代杰出的作曲家之一。
聆听《出发》
教学基本要求
1.教师可将乐曲分为两步进行。初听后，提示音乐中描绘的小朋友是怎样出发的?你仿佛听到了什么？
2.复听时，可让学生随着乐曲进行表演，提示学生：自由地编创动作要结合自己的生活体验。