二年级下册第四单元　 五十六朵花 《编创　 小羊过桥》优秀教案

二年级下册第四单元　 五十六朵花 《编创　 小羊过桥》优秀教案

师：小山羊的头饰，课件，电子琴，打击乐，长条凳

生：记号笔

教学重难点: 让同学们懂得歌曲中蕴含的道理－－学会谦让，通过表演《小羊过桥》使学生们进一步知道：同学之间相处除了互相谦让，同时也应做到讲文明讲礼貌，团结互助等。

教学过程:

谜语导入：

师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师给你们准备了一个谜语，看看你们谁能猜出来？

（课件：年纪并不大，胡子一大把，喜欢吃青草，总爱叫妈妈。）

生:一起大声朗读谜语

师:谁能猜出来请举手（找若干同学回答）

师：大部分同学都猜对了，这说明咱们同学平时很善于观察生活。

师：今天，老师就遇到了两只小山羊，一只小白羊，一只小黑羊，那么这两只小山羊到底发生了怎样的事情呢？现在就让我们去看一看，听一听吧（课件：歌曲《两只小山羊》动画版）

二、学习歌曲《两只小山羊》

1.聆听歌曲

师:歌曲听完了，谁能像讲故事一样，把两只小羊之间发生的事讲给大家听呢？

课件：我会讲故事（找同学讲故事）

师：这两位同学讲得可真好，声情并茂、绘声绘色的，你们太棒了，同学们鼓励她们一下（掌声）

学唱歌曲

师：现在大家就随老师来学习这首歌曲《两只小山羊》（课件：歌曲《两只小山羊》简谱版）

4.歌曲最后一句的艺术处理和空拍的讲解

师：学唱了一遍歌曲，谁能说一说这首歌曲的最后一句为什么要减速慢唱？

生：（自由答）

师：大家说的都很好，最后一句这样处理的意图是为了表明对两只小山羊最后的结局表示惋惜，真是一件不该发生的事情。

师：大家想一想小山羊喜欢吃什么呢？

生：青草

师：所以在唱到有青草的地方时，我们要停顿一下，因为小羊要吃草。