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师梦圆小学音乐教材同步人教版五线谱三年级下册演奏下载详情
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人教版五线谱三年级下册我的音乐网页 《演奏》优秀教案设计

2.??掌握打音记号的演奏技巧并能举一反三的运用打音记号。

3.??在学习的过程中感受巴乌的音色和民族韵味。

教学重难点

?重点:完整,准确的吹奏歌曲《金孔雀轻轻跳》。

?难点:在学习中感受巴乌演奏中所蕴藏的少数民族音乐的韵味。

教学用具

?????巴乌,钢琴,课件,多媒体

教学过程

一.?????组织教学

1.????复习歌曲《我和你》

2.????指出在吹奏中出现的问题。如,气息不均,节奏不稳定。

3.????针对气息不均做辅助练习(用每个音四拍均匀吹出3,2,1,7,6,5)

二.?????学习新课

(一)学习新技巧“打音”

1.????师示范吹奏歌曲《金孔雀轻轻跳》

2.????请生说出曲子速度怎样?音乐情绪怎样。

3.????师提示歌曲是一首傣族歌曲,其中出现了一个新记号增加了傣族音乐的风味。

4.????请生找出歌曲中出现的新符号(打音)。

5.????师讲解打音。1,2,3,5,6,1.打音记号写在哪个音前面,就在这个音上增加此音的前一个音。

6.????请生找出歌曲中所有的打音,并找出每个音应该打哪个音。(师提示1音打6音,右手的两个手指动)

7.????师示范打音的演奏技巧,请生总结特点。

8.????师总结打音的演奏技巧(快而富有弹性)

9.????生练习歌曲中的几处打音。

(二)练习歌曲旋律

???????1.师生一起演唱旋律