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人教版五线谱音乐三年级下册第一单元 美丽的大自然 《音乐知识 反复记号》优质课教案
2．过程与方法：通过看一看、想一想、唱一唱、试一试等不同形式的音乐实践活动，培养学生的听辨能力等音乐综合感知力。
3．知识与技能：认识反复记号，并能结合歌曲正确的演唱。
三、教学分析
乐谱是记载音乐的符号，是学习音乐的工具，但是如何将枯燥无味的乐理知识演变为学生喜欢的事物呢?于是便要运用创设情境，设计关卡，将反复记号通过学生喜欢的动画形式，传授给学生进行讲解、练习、巩固还有课后作业等等环节，实现让学生在玩中学，乐中学的课堂高效性
四、教学难点重点
重点：认识反复记号的定义以及作用。
难点：能正确的演唱有反复记号的歌曲。