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人教版五线谱音乐三年级下册第五单元 七彩的生活 《学唱京剧 都有一颗红亮的心》优质课教案
执教者:潘晓霞
教学目的
??1、通过欣赏和学唱《都有一颗红亮的心》的前两句,感受和体验京剧之美,并乐于参与欣赏和学唱等实践活动。
2、在聆听、模仿、演唱的基础上,体验戏曲艺术“口传心授”的传承方式。同时,了解旦行演唱发声的基本方法。
3、聆听、学唱《都有一颗红亮的心》,感受京剧旦行唱腔的基本特点;体会西皮流水的唱腔特点;能按照京剧唱词的咬字发音进行演唱,并模仿体验花旦行当唱腔的韵味。
教学重点
了解京剧,激发对京剧的热爱之情。
教学难点
掌握京剧念白、唱腔的基础方法。
教学思路
京剧,是我国的国粹。她不但有着辉煌的过去,也应该有多彩的今天。我们不应该把她当成历史文物一样来瞻仰,应该将她带进被流行音乐所包围的学生们中间,让学生去了解京剧、认识京剧。在教学中通过演唱几首脍炙人口的戏曲唱段,引起孩子们对戏曲的浓厚兴趣。然后,播放我国著名京剧表演艺术家表演的《红灯记》选段《都有一颗红亮的心》视频,让学生们对其中的人物有个直观的认识,从而引出京剧的旦角以及旦角唱腔的特点,期间要充分运用多媒体技术进行演示。接下来,通过老师范唱、念白、唱腔形象化分析,让学生练习演唱,调动他们的学习积极性,让孩子们充分体会京剧的魅力,在幼小的心灵里埋下喜欢京剧的种子。
教具准备
演示幻灯片、京剧视频等。
教学步骤
一、导入《女驸马》选段
欢迎大家来到戏曲课堂,咱们国家的戏曲有两三百种呢,老师刚刚唱的是黄梅戏,我先来考考同学们,你都知道那些戏曲种类?(学生)京剧、豫剧、评剧、川剧、秦腔等等,在这些剧种当中呢,有一种戏被称为国粹,对了,是京剧。今天老师就带领大家来学习一段现代京剧《红灯记》 选段《都有一颗红亮的心》。故事发生在抗日战争时期,共产党员的地下工作者,李玉和一家三代,为转移密电码与日本鬼子不屈不挠的英雄故事。
二、授新
(一)初听
首先我们先来欣赏一下艺术家的表演。
请同学们思考:1、铁梅的性格怎样?
2、铁梅的唱腔有什么特点?表现了铁梅怎样的情绪?
老师总结;该唱段采用了西皮流水板式,西皮的曲调活波欢快,唱腔刚劲有力,节奏紧凑,非常适合表现欢快、跳跃、坚定的情绪。西皮流水板的叙事性强,适合表现慷慨激昂的情绪。
(二)范唱
接下来由老师给大家范唱一遍《都有一颗红亮的心》。请同学们进一步感受旦角唱腔的魅力。
同学们有没有兴趣学唱京剧?我看同学兴趣都很高呀。这样吧,今天就把我练习京剧的秘籍传授给大家。老师的秘籍就是学猫叫,有的同学开始嘀咕了,猫叫谁不会,还秘籍呢。要不,咱们试试,你们先来,(找两个学生练习),接下来听老师的“喵”怎么样?今天老师就把这个秘籍传授给大家。