人教版五线谱三年级下册音乐第五单元　七彩的生活 《学唱京剧 都有一颗红亮的心》优秀教学设计

人教版五线谱三年级下册音乐第五单元　七彩的生活 《学唱京剧 都有一颗红亮的心》优秀教学设计

2、模仿唱段中的念白、唱腔，体会京腔京韵之美。

3、初步培养学生对京剧的兴趣。激发学生对学习京剧艺术的自豪之感和热爱之情。

重点难点

1、感受了解京剧的韵味之美。

2、念一句京白和做一个亮相动作。

教学过程

一、教师表演引入

京剧音乐起：教师表演。

师：“古往今来只如此，淡妆浓抹总相宜。伴随着优美的戏曲音乐，欢迎同学们来到薛老师的戏曲课堂。”

俗话说，一年之计在于春，春天是学习和锻炼的好时节。那么，请同学们跟着薛老师一起来看一看这些小朋友在干什么？

二、做做操

1、一起来做戏曲广播操

图片展示：学生做戏曲广播操的各种图片。

师：他们在干什么？

生：在做戏曲广播操。

师：我们也来运动运动吧？

老师教大家做一做。（老师教给学生一组动作，学生来学一学。）在戏曲广播操中，你最喜欢哪个动作？或者是你觉得哪个动作最美？

2、介绍自己喜欢的动作

请个别学生展示喜欢的动作：1）、2)、3）、4）。也请大家跟着她一起做一做。

4）介绍 “亮相”

这些动作在戏曲中都有一个共同的名字，它们就叫“亮相”。“亮相”是戏曲上的一种表演动作。主要角色上场时、下场前，或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短促停顿。集中而突出地显示出人物的精神状态，采用一种雕塑的姿势，这就称其为“亮相”。

三、欣赏《都有一颗红亮的心》

1、听一听

教师范唱戏曲《都有一颗红亮的心》

学生欣赏教师范唱，在欣赏的同时找一找老师的表演里有没有“亮相”动作，在哪个地方做了“亮相”？