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人教版五线谱音乐三年级下册第三单元 音乐中的故事 《音乐实践》优质课教案
欣赏歌曲《可爱的蓝精灵》，感受其欢快活泼的音乐情绪，并能够随着音乐进行表演。
能够用自然、纯朴的声音演唱歌曲《萤火虫》，体验其三拍子的节拍特点，能够使用打击乐器三角铁为歌曲伴奏。
三、教学过程
歌曲导入，欣赏歌曲《可爱的蓝精灵》
教师：同学们，蓝精灵是谁？你能用简洁的语言描述一下它的形象吗？让我们再听一遍，然后告诉老师你听到的蓝精灵是什么样的？
学生：聪明的，活泼地……
教师：歌曲《可爱的蓝精灵》是美国动画片《蓝精灵》的主题曲。《蓝精灵》原是比利时的漫画，由美国1981年拍摄成动画片，共有421集。描述了一群住在蘑菇屋子里，有深色皮肤的小精灵们，与邪恶的魔法师格格巫及他的坏猫阿兹猫之间一次又一次的斗争，最后取得胜利的故事。接下来让我们再次欣赏这首歌，共同感受歌曲的音乐情绪是怎样的。
三听歌曲,边听边小声歌唱.
进入唱歌环节
教师：还有个小精灵，它在漆黑的夜晚可以发光，请猜一猜它的名字叫什么？
学生：萤火虫。
教师：没错.今天我们要学的这首歌就是《萤火虫》。下面同学们听老师来唱一下。（教师范唱）
6、随琴学唱歌曲，教师指导学生：音符音高、时值要唱准确，歌唱气息要拖住，吐字要清晰等。
7、学生一起演唱歌曲，并画三角形打节奏。
8、教师用打击乐器三角铁范奏，使学生感知其音色。
9、请若干学生演奏三角铁，讲解其演奏的方法。
教师：用三角铁为歌曲伴奏，在什么地方加入好呢？
学生自行结组讨论。
10、指导学生进行多种尝试，并进行比较，得出最佳方案。
方案一：试一试在歌曲所有节拍处都加入，效果如何？
方案二：只在歌曲的四、八、十二小节的强拍位置加入，效果怎样？
方案三：……
11教师：这里有两件三角铁，老师请两位同学用它为我们演唱的歌曲《萤火虫》来伴奏。（老师弹琴，师生合作呈现）。
12、教师总结，点评，下课。
四、教学反思