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人教版五线谱音乐三年级下册《学习测评》优质课教案
2．进行舞蹈表演的同学要求动作清晰，肢体舒展
3．可以在表演时将自己的情感融入其中。
教
学
过
程 一、组织教学
学生进入教室开启本节课的序幕，进行歌曲复习《勇敢的鄂伦春》加入动作帮助孩子们活跃课堂氛围。
二、进行《音乐小舞台》综合测评 1、请学生按照课前排序上台进行自己的才艺展示。
在展示过程中教师给予点评，也请学生们进行相互评价，给予表演者肯定。
三、进行本节课的课堂小结，对学生的表现进行整体评价，对下节课进行考试的孩子提出要求。
为后面的音乐测评做铺垫
活跃课堂气氛
教师要鼓励学生的求异思维，提高学生的积极性
增强学生音乐表现自信心。培养和鼓励创造精神
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